全文获取类型
| 收费全文 | 28672篇 |
| 免费 | 168篇 |
| 国内免费 | 234篇 |
专业分类
| 教育 | 20330篇 |
| 科学研究 | 3578篇 |
| 各国文化 | 59篇 |
| 体育 | 1159篇 |
| 综合类 | 789篇 |
| 文化理论 | 204篇 |
| 信息传播 | 2955篇 |
出版年
| 2024年 | 86篇 |
| 2023年 | 358篇 |
| 2022年 | 234篇 |
| 2021年 | 240篇 |
| 2020年 | 302篇 |
| 2019年 | 350篇 |
| 2018年 | 240篇 |
| 2017年 | 190篇 |
| 2016年 | 267篇 |
| 2015年 | 612篇 |
| 2014年 | 2592篇 |
| 2013年 | 1428篇 |
| 2012年 | 1518篇 |
| 2011年 | 1731篇 |
| 2010年 | 1712篇 |
| 2009年 | 1744篇 |
| 2008年 | 1699篇 |
| 2007年 | 1807篇 |
| 2006年 | 1499篇 |
| 2005年 | 1373篇 |
| 2004年 | 1228篇 |
| 2003年 | 1134篇 |
| 2002年 | 1054篇 |
| 2001年 | 843篇 |
| 2000年 | 742篇 |
| 1999年 | 559篇 |
| 1998年 | 429篇 |
| 1997年 | 401篇 |
| 1996年 | 368篇 |
| 1995年 | 344篇 |
| 1994年 | 334篇 |
| 1993年 | 189篇 |
| 1992年 | 170篇 |
| 1991年 | 145篇 |
| 1990年 | 136篇 |
| 1989年 | 166篇 |
| 1988年 | 132篇 |
| 1987年 | 107篇 |
| 1986年 | 104篇 |
| 1985年 | 88篇 |
| 1984年 | 66篇 |
| 1983年 | 71篇 |
| 1982年 | 51篇 |
| 1981年 | 39篇 |
| 1980年 | 31篇 |
| 1979年 | 41篇 |
| 1978年 | 12篇 |
| 1959年 | 17篇 |
| 1958年 | 9篇 |
| 1957年 | 16篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
语义对等网环境下的数字图书馆原型 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前数字图书馆异构节点间的资源搜索效率低下的问题,给出一种基于超节点对等网的数字图书馆原型系统,描述其逻辑架构,利用本体进行语义分簇;探讨相应的语义构造思路和语义搜索算法,通过计算语义相似度,在语义簇内搜索,提高搜索效率;提出负载均衡算法和鲁棒性策略.实验表明算法是可行有效的. 相似文献
992.
纯电动汽车具有传统汽车无法超越的优点,是清洁环保型的交通工具。纯电动汽车在走向市场的过程中面临诸多问题,最关键的问题是电池技术、电机以及传动技术、整车控制技术,文章介绍了电动汽车的优点,提出发展电动汽车的建议。 相似文献
993.
对班固与颜师古所处时代及立场加以综合分析，并通过对“广川国”沿革的准确爬梳，得出《汉书·地理志》中关于“景帝二年为广川国”的论断无疑是正确的，而后半句“宣帝甘露三年复故”实应为“甘露四年”。 相似文献
994.
<正>在学习有理数运算时,由于同学们对相关知识理解不透,往往会出现各种各样的错误,现将学习有理数运算时应注意的一些问题归纳如下,以期引起同学们重视:一、违反去括号法则例1计算:-56-(-56+35-23)+23错解:原式=-56+56+35-23+23=35剖析:本题错解的原因就是违反了去括号法则,去括号时,如果括号前面是"-"号,把括号和它前面的"-"去掉后,括号里的每一项都要改变符号,而在本题中,去括号时,只改变了括号里-56的符号,忘改变了+35和-23的符号。 相似文献
995.
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点之一。我认为,识字过程要与儿童的兴趣爱好、生活环境等因素相结合,充分利用儿童的生活经验,创设丰富多彩的教学情境,运用识字和用字相结合的方法,开展识字教学。一、创设识字情境对于低年级的孩子来说,识字是一项重要任务。如何高效地指导低年级学生识字,是语文教学的关键。社会是一个学习汉字更为广阔的空间,为孩子学习祖国文字提供了广阔的课堂。很多生字的认识渠道来源于社会。有如在认识 相似文献
996.
刘宏亮 《中学生数理化(高中版)》2012,(8):85
"什么样的课才是一节好课?"新的课程观告诉我们:能够让学生参与的课堂,能够让学生自由发表见解的课堂,能够让学生体验获取知识过程的课堂,能够让学生由学会到会学的课堂……我认为要想在化学课堂教学中实现这些目标,教师在课堂中应该关注以下三个"度".一、学习活动的参与度新课程一直倡导"学生是课堂的主人".只有让学生真正参与到课堂中来,学生能自己说出来的,让他自己说出来;学生自己能动手实践的,让他自己动手操作;学生自己能观察 相似文献
997.
民营送变电工程企业是电力行业内电网基建的施工方,而运输是整个物流系统中具有增值效应的环节之一,在竞争激烈的行业背景下,提高运输效益是该类企业发展的必然要求。借鉴大型企业的相关有利措施,该类企业可考虑从以下几方面进行相关改善:建立信息管理系统;制定运输计划;合理采用其它的运输方式;与第三方物流公司合作等。 相似文献
998.
机械设备品种繁多,要求各异,在设计制造过程中将会产生大量文档,过程控制复杂,系统根据用户需求,对产品开发过程进行跟踪管理。 相似文献
999.
小学生学习习惯的培养尤为重要,但因缺少实证分析,往往存在一些认识上的偏差,从而导致班主任与任课教师在小学生学习习惯培养方面的误区。通过运用《小学生学习习惯问卷》(LHI)分析T校的646名小学生学习习惯的调查结果显示,小学生学习习惯总体上呈现随年级上升而出现总体习惯水平能力下降的趋势,这一点与我们平时的认识完全不同。因此,作者提出小学生学习习惯培养必须注重发展性教育措施,才能让班主任与任课教师的工作做到有的放矢。 相似文献
1000.